Lesen – na klar!

Inklusive Tage rund ums Lesen mit vielen Veranstaltungen zum Zuhören und Mitmachen für Büchermuffel und Leseratten gleichermaßen geeignet, gibt es von 7. bis 10 Juli. 

Bei uns im Landkreis Berchtesgadener Land können rund 9.650 Erwachsene nur eingeschränkt oder überhaupt nicht lesen und schreiben*. Mehr als die Hälfte der Betroffenen ist erwerbstätig. In der Mehrheit sind Männer gering literarisiert. Anders als oft vermutet, sind mehr als die Hälfte Muttersprachler. 

Das muss nicht so bleiben. Mit der Aktionswoche „Lesen – na klar!“ wird ein Zeichen für weniger Ungleichheiten gesetzt. Sie ist Jubiläumsaktion der Stadtbücherei, die seit 10 Jahren im orangen Würfel ein offener und ansprechender Treffpunkt ist. Zudem setzt sie ein Zeichen für die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, die weniger Ungleichheiten als Ziel Nummer 10 auf die weltweite Agenda gesetzt haben. Ziele, die die vhs Rupertiwinkel in diesem Semester näher beleuchtet.  

Die Aktionswoche will Wege suchen, Erwachsene mit niedrigen Schriftsprachkompetenzen zu erreichen und zum Lernen zu aktivieren. Sie will allen, die Freude an guten Geschichten, kreativen Texten und Denkanstößen haben, hochwertige Anregungen bieten und Literatur als Baustein für Meinungsbildung erkennbar machen. 

Zuhören, mitreden, mitradeln, mitgehen oder einfach schauen ist bei „Lesen – na klar!“ unabhängig von Bildungsniveau, Lerntempo und Muttersprache erwünscht. Mittwoch, 7. bis Freitag, 9. Juli, ist das ALFA-Mobil vor Ort und bietet neben Informationen auch Mulitplikatorenschulungen rund um das Thema Alphabetisierung. Am Samstag, 10. Juli, sind mehrsprachige Bilderbuchkinos, eine Lesung in Leichter Sprache, Literarisches Radeln, ein Denkpfad als literarische Wanderung sowie eine Lesung aus Helga Castellanos neuem Buch auf dem Programm. 

Das Mehrgenerationenhaus KONTAKT Freilassing, die Lebenshilfe Berchtesgadener Land, die Stadtbücherei Freilassing und die vhs Rupertiwinkel laden herzlich ein. Um die Hygiene- und Abstandsregeln gut umsetzen zu können, wird um eine Voranmeldung auf www.vhs.link/lesennaklar gebeten. Spontan erscheinende Interessierte sind aber je nach Platzkapazität auch herzlich willkommen.  

Hier geht's zum Flyer!

**Die Zahlen basieren auf: Grotlüschen, Anke/Riekmann, Wibke (Hrsg.) (2012): Funktionaler Analphabetismus in Deutschland. Ergebnisse der ersten leo. – Level-One Studie. Reihe: Alphabetisierung und Grundbildung, hrsg. vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V., Münster